教育信息技术2023，Issue(1) ：37-40.

基于超星学习平台的混合式教学评价体系构建与实践

赵英娇
教育信息技术2023，Issue(1) ：37-40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于超星学习平台的混合式教学评价体系构建与实践

赵英娇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中山市建斌职业技术学校,广东中山 528415
  • 折叠

摘要

随着信息技术与课堂教学的深度融合,线上线下混合式教学模式得到广泛运用.文章基于超星学习平台,从分析混合式教学过程和教学评价的基本原则入手,构建了基于混合式教学的教学评价体系,并以《父亲节爱心明信片制作》一课为例,结合混合式教学模式,从课前、课中、课后三个阶段进行教学评价实践,实现多元化、智能化、多维化评价,优化混合式教学效果.

关键词

超星学习平台/混合式教学/评价体系

引用本文复制引用

基金项目

2021年广东省教育科研能力提升工程立项课题(2021YQJK145)

出版年

2023
教育信息技术
广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518
ISSN：1671-3176
参考文献量2
段落导航相关论文