教育信息技术2023，Issue(1) ：52-55.

学科融合下的信息科技学科项目式教学策略探究——以《智能家居灯》教学为例

孙宇航
教育信息技术2023，Issue(1) ：52-55.
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学科融合下的信息科技学科项目式教学策略探究——以《智能家居灯》教学为例

孙宇航1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市横琴新区第一中学,广东珠海 519000
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摘要

随着社会生活信息化程度越来越高,信息科技学科教育的目标也在与时俱进.信息科技课程需要将学生培养成具有综合素质能力、适应信息社会发展的新型人材.文章使用基于学科融合的教学思想,通过项目式教学案例实践,探索适合信息科技课堂的教学实施路径,旨在提高学生的综合素质能力,为新阶段信息科技课程教学提供实践参考.

关键词

信息科技/项目式教学/多学科融合

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基金项目

广东省中小学教师培训中心专项科研项目2021年度课题(GDSP-2021-Q008)

广东省STEM教育实践研究课题(2018GDSTEM061)

出版年

2023
教育信息技术
广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518
ISSN：1671-3176
参考文献量8
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