学科融合下的信息科技学科项目式教学策略探究—

学科融合下的信息科技学科项目式教学策略探究——以《智能家居灯》教学为例

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中文摘要：随着社会生活信息化程度越来越高,信息科技学科教育的目标也在与时俱进.信息科技课程需要将学生培养成具有综合素质能力、适应信息社会发展的新型人材.文章使用基于学科融合的教学思想,通过项目式教学案例实践,探索适合信息科技课堂的教学实施路径,旨在提高学生的综合素质能力,为新阶段信息科技课程教学提供实践参考.

作者：

孙宇航

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作者单位：

广东省珠海市横琴新区第一中学,广东珠海 519000

关键词：

信息科技项目式教学多学科融合

基金：

广东省中小学教师培训中心专项科研项目2021年度课题广东省STEM教育实践研究课题

项目编号：

GDSP-2021-Q0082018GDSTEM061

出版年：

2023

教育信息技术

广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518

ISSN：1671-3176

年,卷(期)：2023.(1)

参考文献量8