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基于自主学习能力培养的在线教学模式研究——以"3D打印创意设计"单元教学为例

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后疫情时期,各地中小学重启在线教学,这也成为推进教育数字化转型,促进教育教学方式创新、迭代升级的良好契机.但小学生自主学习能力较差,导致在线教学效果不佳.文章依托信息技术课程,以"3D打印创意设计"单元教学为例,从实践中提炼出以"情境——会话——设计——体验——评价——完善——扩展"为主线的在线教学模式.该教学模式有利于培养学生的自主学习能力,提高学生的学习质量.

陈锦良

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广东省佛山市南海区九江镇中心小学,广东佛山 528203

自主学习 在线教学 3D打印

2023

教育信息技术
广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518
ISSN：1671-3176
年,卷(期)：2023.(1)
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