项目式教学法在初中编程教学中的实践应用

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中文摘要：编程教育越来越受到我国的重视,但目前初中编程教学存在教学内容无法有效激发学生兴趣、教学形式无法有效凸显学生的主体性、教学评价无法有效促进学生的素养发展等问题.文章梳理项目式教学法的内涵与优势,提出基于项目式教学法的初中编程教学模式,并通过具体项目案例进一步阐释项目式教学法在初中编程教学中的实践应用,为教师开展编程教学提供参考.

作者：

罗子颖

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作者单位：

广东省佛山市南海区桂城街道灯湖初级中学,广东佛山 528200

关键词：

项目式教学法初中编程教学

出版年：

2023

教育信息技术

广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518

ISSN：1671-3176

年,卷(期)：2023.(1)

参考文献量3