新兴智能技术的快速迭代和应用助推了体育教育改革的数字化、网络化和智能化,小学阶段作为学生塑造健康体魄、提高整体素质的关键时期,体育课程教学至关重要.当前小学体育课程改革面临学生肥胖、近视等生理及心理健康等现实问题和"难量化、难记录、难管理"的困境,智能技术支撑下的智慧化体育课程的模式亟待重构.文章在对智慧体育进行概述的基础上,以现实问题为导向,依托智能技术,从运动数据采集分析、科学备课精准授课、课后服务衔接补充和家校协同育人合力四个维度切入,尝试构建小学智慧体育课程的新模式,明确具体的实践路径,旨在为提升学生体质健康水平和学校体质管理水平提供思路和参考.
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