教育信息技术2023,Issue(1) :126-128.

基于"双减政策"的"未来课堂"教学改革探索

吴权明
教育信息技术2023,Issue(1) :126-128.

基于"双减政策"的"未来课堂"教学改革探索

吴权明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省中山市港口镇大南中学,广东中山 528447
  • 折叠

摘要

文章立足于"未来课堂"的思考与探索,结合国家《"十四五"国家信息化规划》和国家"双减"政策相关要求,分析了三种"未来课堂"的新样式,通过课堂教学改革,营造信息化的学习环境,坚持以学习者为核心,提高学生核心素养,从而达到学生整体发展的目的,确保素养导向贯穿于课程编制、课程实施的全过程,从根本上保证了育人方向.

关键词

双减政策/信息技术/未来课堂

引用本文复制引用

出版年

2023
教育信息技术
广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子:0.518
ISSN:1671-3176
参考文献量6
段落导航相关论文