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基于"双减政策"的"未来课堂"教学改革探索
基于"双减政策"的"未来课堂"教学改革探索
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中文摘要：
文章立足于"未来课堂"的思考与探索,结合国家《"十四五"国家信息化规划》和国家"双减"政策相关要求,分析了三种"未来课堂"的新样式,通过课堂教学改革,营造信息化的学习环境,坚持以学习者为核心,提高学生核心素养,从而达到学生整体发展的目的,确保素养导向贯穿于课程编制、课程实施的全过程,从根本上保证了育人方向.
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作者：
吴权明
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作者单位：
广东省中山市港口镇大南中学,广东中山 528447
关键词：
双减政策
信息技术
未来课堂
出版年：
2023
教育信息技术
广东省电化教育馆
教育信息技术
影响因子：
0.518
ISSN：
1671-3176
年,卷(期)：
2023.
(1)
参考文献量
6
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