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小学语文习作表现性评价在智慧课堂的应用探析
小学语文习作表现性评价在智慧课堂的应用探析
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中文摘要：
习作是小学生语言运用能力的重要组成部分,培养和发展小学生语言运用能力是核心素养下的教学目标.为了进一步推动新课程评价改革的实施,解决传统作文教学在评价方式的弊端,有必要在习作教学中使用表现性评价.文章尝试利用智能技术探索小学语文习作表现性评价的应用策略.
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作者：
古惠平
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作者单位：
广东省广州市荔湾区沙面小学,广东广州510130
关键词：
小学语文
习作表现性评价
智慧课堂
基金：
广东省教育科学规划课题
项目编号：
2022YQJK039
出版年：
2023
教育信息技术
广东省电化教育馆
教育信息技术
影响因子：
0.518
ISSN：
1671-3176
年,卷(期)：
2023.
(3)
参考文献量
4
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