基于CiteSpace国内外深度学习知识图谱可视化分析

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中文摘要：文章对CNKI及Web of Science中关于深度学习的国内外相关文献在基于可视化分析工具CiteSpace的基础上进行知识图谱生成并分析,结果显示国外深度学习研究热点集中在内涵、实践和评价研究,国内则集中在促进深度学习的翻转课堂研究、学习科学视域中深度学习教学策略研究、技术教育化和教育技术化和深度学习理论研究.对国内外研究现状提出建议并通过对比国内外研究现状给出启示,为深度学习的理论及实践建设提供参考.

作者：

黄鑫华、黄小谨

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作者单位：

云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室,云南昆明 650000

嘉应学院政法学院,广东梅州 514000

关键词：

深度学习知识图谱 CiteSpace 研究综述

基金：

云南师范大学202研究生科研创新基金2019年度广东省教育科学"十三五"规划党建研究项目

项目编号：

YJSJJ22-B912019JKDJ032

出版年：

2023

教育信息技术

广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518

ISSN：1671-3176

年,卷(期)：2023.(4)

参考文献量13