教育信息技术2023，Issue(4) ：41-44.

高校线上教学的实施对学习质量的影响研究——以仲恺农业工程学院为例

欧阳润泉 骆嘉慧
教育信息技术2023，Issue(4) ：41-44.
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高校线上教学的实施对学习质量的影响研究——以仲恺农业工程学院为例

欧阳润泉 1骆嘉慧1
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作者信息

  • 1. 仲恺农业工程学院经贸学院,广东广州 510225
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摘要

在后疫情时代,线上教学因具有跨时空限制的特点,将渐渐转化为常态化教学方式,线上教学的实施效果是影响学习质量的重要因素之一.为探究线上教学对高校学生学习质量的影响,文章对619名大学生展开问卷调查,调研结果表明,线上教学有助于高校学生提高学习效率、享受更多网络教育资源等,但仍有一定的消极影响,进而提出转变学习思维、小组合作互助、构建适宜的学习环境等建议以提升线上教学中学生的学习质量.

关键词

线上教学/学习质量/高校学生

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出版年

2023
教育信息技术
广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518
ISSN：1671-3176
参考文献量9
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