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基于知识图谱的国内农村教学点信息化研究

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农村教学点是我国教育系统的重要且薄弱组成部分,对促进我国农村薄弱地区的教育发展、乡土文化传承和精神文明建设具有重要作用.信息化是农村教学点发展的重要外力,是促进农村教学点发展的催化剂.文章采用文献计量学的方法,梳理了国内近二十年农村教学点信息化研究,通过主题聚类挖掘出四个热点领域.基于可视化分析结果,预测我国农村教学点信息化未来的四大研究议题.

马晓玲、刘佳玉

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宁夏大学教育学院,宁夏银川 750021

农村教学点 农远工程 三通两平台 三个课堂

国家社科项目

18XSH006

2023

教育信息技术
广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子:0.518
ISSN:1671-3176
年,卷(期):2023.(5)
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