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应用信息技术提高小学数学教学实效的策略研究
应用信息技术提高小学数学教学实效的策略研究
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中文摘要：
文章以应用信息技术提高小学数学教学实效为切入点,提出创设生活化学习情境、构建可视化教学素材、记录数据化教学情况、扩展多元化交互空间等策略,以提高教学实效,促进学生核心素养的全面发展.
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作者：
潘亮佳
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作者单位：
广东省广州市海珠区实验小学,广东广州 510245
关键词：
信息技术
小学数学
策略
基金：
广州市教学成果培育项目
项目编号：
2020123052
出版年：
2023
教育信息技术
广东省电化教育馆
教育信息技术
影响因子：
0.518
ISSN：
1671-3176
年,卷(期)：
2023.
(5)
参考文献量
3
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