摘要
教育信息化进入到智能化时代,智能赋能教学全过程,促进教育质量全面提升.大学英语在高等院校的信息化课程建设中有着领头羊的作用,文章以西南石油大学国家级一流课程《通用英语I-1》为例,从课程中运用的智能化教学模式,深入探讨人工智能赋能教学中的五个环节,即准备、参与、巩固、反思、延伸五个环节.研究发现,改革后的《通用英语I-1》课程,对于提升大学生的英语基础语言能力、英语综合运用能力、综合实践能力等方面,均有了很好的成效.
基金项目
西南石油大学一带一路多语言服务科技资源共享平台202项目(2022PT07)
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