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智能化背景下大学英语混合式教学模式构建与实践——以《通用英语I-1》为例

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教育信息化进入到智能化时代,智能赋能教学全过程,促进教育质量全面提升.大学英语在高等院校的信息化课程建设中有着领头羊的作用,文章以西南石油大学国家级一流课程《通用英语I-1》为例,从课程中运用的智能化教学模式,深入探讨人工智能赋能教学中的五个环节,即准备、参与、巩固、反思、延伸五个环节.研究发现,改革后的《通用英语I-1》课程,对于提升大学生的英语基础语言能力、英语综合运用能力、综合实践能力等方面,均有了很好的成效.

唐敏、李易俞、王焰妮

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西南石油大学外国语学院,四川成都 610500

大学英语 教学模式 混合式学习 智能化

西南石油大学一带一路多语言服务科技资源共享平台202项目

2022PT07

2023

教育信息技术
广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518
ISSN：1671-3176
年,卷(期)：2023.(6)
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