家有孕宝2021，Vol.3Issue(20) ：291.

主题案例预习带教模式在儿科护理教学中实施效果分析

詹丽君
家有孕宝2021，Vol.3Issue(20) ：291.
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主题案例预习带教模式在儿科护理教学中实施效果分析

詹丽君1
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作者信息

  • 1. 平阳县人民医院,浙江 温州 325400
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摘要

目的 儿科护理教学中,分析主题案例预习带教模式的应用价值.方法 选择2020年4月至2021年3月我院接收的儿科护理实习生14例为研究对象,对照组实习生采用常规方法进行带教观察,观察组实习生采用主题案例预习模式进行带教.结果 观察组实习生对于带教教师自身素质、业务教学能力、护理教学活动以及教学态度等方面的满意度整体高于对照组实习生.结论 儿科护理教学中采用主题案例预习带教模式,能够有效提升实习生对于带教教师工作的满意度,临床推广价值较高.

关键词

主题案例预习/带教模式/儿科护理教学/实施效果

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出版年

2021
家有孕宝

家有孕宝

ISSN：2096-692X
参考文献量3
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