教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(1) ：57-59.

从"准确理解"到"灵活选择"——也谈运算能力的培养

曹琴
教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(1) ：57-59.
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从"准确理解"到"灵活选择"——也谈运算能力的培养

曹琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区百草园小学,213022
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摘要

在小学数学教学中培养学生的运算能力,应引领学生认识运算的意义、明确运算的对象、明晰运算的算理,准确理解运算;充分利用工具、自觉判断结果合理性,精准实施运算;进而能够根据实际问题情境灵活选择运算,自觉应用"数学的"方式灵活地解决问题.

关键词

运算能力/算理/算法/应用

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基金项目

江苏省常州市教育科学十三五规划第二批重点课题(CJK-Z2020033)

出版年

2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
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