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引入"境脉"的革命文化题材课文教学

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革命文化题材课文育人价值的发挥,要拉近学生与学习材料之间的时代距离和情感距离,实现学生对文本的深度感知与认同.为此,需引入"境脉"理论.革命文化题材课文教学中运用的"境脉",主要有知识"境脉"、情境"境脉"、联动"境脉",进而提炼基本的教学流程,使革命文化题材课文的教学更好地实现育人价值.

王秀梅、周新霞

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江苏省连云港经济技术开发区教研室,222069

江苏省连云港市连云区教育局教研室,222042

"境脉" 革命文化 深度教学 教学流程

2022

教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
年,卷(期)：2022.(2)
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