教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(3) ：54-58.

"改造",让写话类作业增值——从省编作业本中的一道写话题说起

刘充 陶丽丽
教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(3) ：54-58.
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"改造",让写话类作业增值——从省编作业本中的一道写话题说起

刘充 1陶丽丽2
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市鄞州蓝青小学,315104
  • 2. 浙江省宁波市鄞州区东湖小学,315100
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摘要

作业本的编写在作业难度、题目设计要求等方面要兼顾整体.教师需要根据本校甚至本班学生的实际学情,对题目做针对性"改造",让作业增值.对一道写话题"改造"前后使用的情况和效度做对比分析,提炼出"改造"写话类作业,使其增值的策略:明确题干要求,提供作答支持,确定自评标准.

关键词

写话类作业/题干内容/作答支持/自评标准

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出版年

2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
参考文献量1
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