教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(3) ：59-62.

从"片段精选"到"角色扮演"——也谈小学语文古典名著阅读教学

徐斌
教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(3) ：59-62.
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从"片段精选"到"角色扮演"——也谈小学语文古典名著阅读教学

徐斌1
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作者信息

  • 1. 南京信息工程大学附属高新实验小学,210044
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摘要

古典名著因其内蕴深厚而为读者喜爱,其中蕴含的正能量对于学生正确人生观、价值观的形成大有益处.小学语文古典名著阅读教学,可以通过精选与文本内容相关的古典名著片段、搜集与古典名著故事相关的关键信息、表演与古典名著故事相关的情节等方式,帮助学生挖掘出名著的精髓,提高名著阅读水平,培养文化素养.

关键词

古典名著阅读/片段精选/信息搜集/角色扮演

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出版年

2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
参考文献量4
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