从"片段精选"到"角色扮演"——也谈小学语文古典名著阅读教学

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从"片段精选"到"角色扮演"——也谈小学语文古典名著阅读教学

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中文摘要：古典名著因其内蕴深厚而为读者喜爱,其中蕴含的正能量对于学生正确人生观、价值观的形成大有益处.小学语文古典名著阅读教学,可以通过精选与文本内容相关的古典名著片段、搜集与古典名著故事相关的关键信息、表演与古典名著故事相关的情节等方式,帮助学生挖掘出名著的精髓,提高名著阅读水平,培养文化素养.

作者：

徐斌

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作者单位：

南京信息工程大学附属高新实验小学,210044

关键词：

古典名著阅读片段精选信息搜集角色扮演

出版年：

2022

教育研究与评论(小学教育教学版)

江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056

ISSN：1674-4632

年,卷(期)：2022.(3)

参考文献量4