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红色经典课文教学例谈

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统编小学语文教材收录了大量红色经典课文.教学中,可以通过整合重组、勾连复现,使看似分散的文章形成有机的整体;可以发掘其他学科中的文化素材,实现学科融合;可以创设"我的红色朋友圈""行走的红色课堂"等活动,延展学生的学习空间.

曹翠、邹莉

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江苏省无锡市梅村实验小学,214111

红色经典 立德树人 有机整体 学科融合,学习空间

2022

教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
年,卷(期)：2022.(5)
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