教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(5) ：67-69.

也谈小学信息技术Scratch教学

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教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(5) ：67-69.
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也谈小学信息技术Scratch教学

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作者信息

  • 1. 江苏省江阴市利港实验小学,214444
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摘要

Scratch是一种符合小学生身心发展特点的编程软件,有锻炼心智水平、培养创新能力、发展计算思维等作用.具体教学实践时,应挖掘趣味元素、强调实现序列、引导调试与交流,从而促进学生信息素养与计算思维的发展.

关键词

Scratch/小学信息技术/实现序列/调试

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出版年

2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
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