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非连续性文本教学,找到"连续"之法——《金字塔》一课例谈
非连续性文本教学,找到"连续"之法——《金字塔》一课例谈
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中文摘要：
非连续性文本,是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料.非连续性文本教学,从"非连续"走向"连续",不失为一种有效的阅读方法.教学《金字塔》一课,通过融合阅读、图文比读和梳理表格的方式,带领学生找到非连续性文本阅读的"连续"之法.
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作者：
钟婕
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作者单位：
江苏省淮安市清江浦区教师发展中心,223001
关键词：
非连续性文本
融合阅读
图文比读
梳理表格
出版年：
2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(小学教育教学版)
影响因子：
0.056
ISSN：
1674-4632
年,卷(期)：
2022.
(6)
被引量
1
参考文献量
2
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