教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(6) ：65-70.

英语单元教学的课时观照——以Birthdays第二课时为例

蒋来
教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(6) ：65-70.
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英语单元教学的课时观照——以Birthdays第二课时为例

蒋来1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市解放路小学,213100
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摘要

在主题意义的引领下,英语单元教学需围绕相同的主题开展不同课时的教学.与第一课时Story time板块完整的故事情境不同,其他课时涉及零散、功能各异的板块内容,尤其需要精准教学:解锁单元主题,优化板块组合,设定课时目标;适时拓展素材,及时迁移创新,针对性推进课时教学;质疑提问,回顾整理,及时总结反思.

关键词

单元教学/课时教学/课时目标

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基金项目

江苏省常州市教育科学"十三五"规划课题(CJK-Q2020034)

江苏省教育科学"十四五"规划青年教师专项(C-b/2021/02/76)

出版年

2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
被引量1
参考文献量1
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