教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(6) ：94-96.

探寻家乡文脉,增强文化认同——《魅力姑苏》一课教学探索

陈敏
教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(6) ：94-96.
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探寻家乡文脉,增强文化认同——《魅力姑苏》一课教学探索

陈敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市平江实验学校,215000
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摘要

了解古代中华文明的巨大成就及其在世界文明发展史上的地位,有助于激发学生的民族自豪感和自觉珍爱文化遗产的历史使命感.学生应该对自己家乡的文化根脉有所了解.因此,在教学教材内容的基础上,拓展设计《魅力姑苏》一课,带领学生深入了解自己生活的城市:走进自己的家乡,感受家乡的魅力,传承家乡的文化.

关键词

古代文明/文化根脉/家乡文化

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出版年

2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
参考文献量1
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