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统编小学语文教材"快乐读书吧"教学探微
统编小学语文教材"快乐读书吧"教学探微
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中文摘要:
统编小学语文教材设置"快乐读书吧"这一板块是为了增加学生课外读书量,提高学生自主阅读的积极性.教师应利用好这一板块,将课内外阅读相联系,提升学生的阅读兴趣与阅读能力."快乐读书吧"的教学,可以采用图文结合的方式,让阅读图示化、关系图示化、情节图示化,分别指向阅读策略、语文要素和情感价值.
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作者:
韩国权
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作者单位:
江苏省南京市科睿小学,210019
关键词:
快乐读书吧
教材编排
图文结合
出版年:
2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(小学教育教学版)
影响因子:
0.056
ISSN:
1674-4632
年,卷(期):
2022.
(9)
被引量
2
参考文献量
1