教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(10) ：62-64.

统计与概率领域"起点型核心知识"初探

袁哲
教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(10) ：62-64.
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统计与概率领域"起点型核心知识"初探

袁哲1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京外国语学校河西初级中学第二附属小学,210019
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摘要

小学数学统计与概率领域的内容编排"小而碎".因此,梳理苏教版小学数学教材中统计与概率领域的内容,并经由分析明确该领域的起点型核心知识.此外,还应从"起点"出发进行长程规划,即利用起点型核心知识和领域相关内容在本质上的一致性,用同一个"点"串联一个领域,甚至更大的范围,在不同单元、不同年级、不同学段进行延伸.

关键词

起点型核心知识/统计与概率/小学数学

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出版年

2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
参考文献量4
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