教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(11) ：66-69.

语文教学中有效利用错误资源的途径

杭燕
教育研究与评论(小学教育教学版)2022，Issue(11) ：66-69.
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语文教学中有效利用错误资源的途径

杭燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市磨头小学,226551
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摘要

语文教学中,教师要充分挖掘并利用学生的错误,使其成为资源.耐心容错,培养学生无惧错误并悦纳错误的勇气,让学生在错误中生发兴趣;智慧融错,让学生在深入思考中发展思维,增强辨错、识错的能力;深度纠错,有效地利用错误资源促进学生学习能力的提升.

关键词

小学语文/错误资源/容错/融错/纠错

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出版年

2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
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