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让语篇教学有"深度"
让语篇教学有"深度"
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万方数据
中文摘要：
小学英语语篇教学要有"深度",以真正地发挥出语篇的教学价值.有深度的语篇教学,要"深读"学生,确立目标;"深扣"主题,链接知识;"深挖"文本,激活思维;"深设"情境,强化运用.
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作者：
徐心怡
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作者单位：
江苏省南京市江宁区实验小学,211199
关键词：
小学英语
语篇教学
主题探究
真实情境
出版年：
2022
教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(小学教育教学版)
影响因子：
0.056
ISSN：
1674-4632
年,卷(期)：
2022.
(11)
参考文献量
1
万方数据
