首页|基于表达特征的寓言教学

基于表达特征的寓言教学

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
寓言在教材中占有重要地位.寓言篇幅短小,却承载着深刻的道理,总体上呈现出精辟化、哲理化的表达特征.基于该表达特征,探析寓言的教学思路:可以采用比较文本、联结经验、想象空白、构建图式、分析矛盾冲突等方式.

杨妮萍

展开 >

江苏省无锡市胡埭中心小学,214161

小学语文 寓言 寓言教学 表达特征

江苏省教育科学规划课题青年专项(十四五)

C-c/2021/02/157

2022

教育研究与评论(小学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(小学教育教学版)

影响因子：0.056
ISSN：1674-4632
年,卷(期)：2022.(12)
  • 3