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学术著作阅读的目标定位与教学理路——以《乡土中国》为例

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《乡土中国》作为学术著作的代表进入统编高中语文教材必修上册第五单元.学术著作阅读教学,需要准确定位目标:初步认识著作的学术价值,获得读懂这类书的经验和方法;还要处理好几组关系,即教材任务与自创任务的关系,阅读部分章节与整体把握全书的关系,拓展阅读视野与提升语文能力的关系.

冯渊

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上海市静安区教育学院,200070

整本书阅读 学术著作 《乡土中国》

2022

教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子:0.104
ISSN:1674-4632
年,卷(期):2022.(1)
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