教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(2) ：27-31.

高中生生涯规划教育的体系建构

张忠一 杨雁
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(2) ：27-31.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中生生涯规划教育的体系建构

张忠一 1杨雁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省怀仁中学,214296
  • 折叠

摘要

江苏省怀仁中学建构的高中生生涯规划教育体系共包括四个模块,分别为评估、课程、活动、资源.具体而言:以评估为起点,组织学生每一学年进行一次测试,以形成数据追踪,开启生涯规划教育;以课程为核心,积极开设专门的生涯规划教育课程,同时加强学科融合,统筹生涯规划教育;以活动为拓展,培养学生的生涯探索能力,驱动生涯规划教育;以资源为保障,为学生的生涯规划教育提供充分的外部支持,护航生涯规划教育.

关键词

生涯规划教育/评估/课程/活动/资源

引用本文复制引用

出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
参考文献量1
段落导航相关论文