教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(3) ：27-30.

围绕学科大概念备好数学课

马燕青 吕增锋
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(3) ：27-30.
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围绕学科大概念备好数学课

马燕青 1吕增锋1
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作者信息

  • 1. 浙江省象山县第二中学,315700
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摘要

围绕学科大概念开展数学教学,首先要围绕学科大概念备好数学课.为此,可以围绕学科大概念的层级领悟编写思路,围绕学科大概念的内容指向分析教学内容,围绕学科大概念的育人宗旨定位教学目标,围绕学科大概念的生活价值优化教学设计.

关键词

学科大概念/数学大概念/数学教学/备课

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基金项目

浙江省宁波市教育科学规划课题重点项目(2021)(2021YZD079)

出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
参考文献量2
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