教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(4) ：前插1.

教师不宜"佛系"读书

谭旭东
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(4) ：前插1.
✕
  • 万方数据

教师不宜"佛系"读书

谭旭东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海大学文学院
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
段落导航相关论文