教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(4) ：8-13.

在文言与文学间徜徉——语文选择性必修下册第三单元文本解读与教学设想

倪峰
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(4) ：8-13.
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在文言与文学间徜徉——语文选择性必修下册第三单元文本解读与教学设想

倪峰1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属中学,210003
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摘要

文言是古人用以写人记事、表情达意的书面语言.相较于现代汉语,文言简洁凝练,灵动含蓄,承载了岁月的积淀,有其独特的魅力.统编高中语文选择性必修下册第三单元选取了从魏晋时期到明代的六篇经典散文,体裁不一,风格各异,呈现了我国古代散文的多样面貌,也体现出不同作者的个性气质与丰富情志.文本解读要有必要的定位,教师要有自己的认识.教学中,应处理好工具与人文、目标与手段两组关系,在文言与文学间徜徉,创造性地设计教学.

关键词

古代经典散文/文言/文学/学习任务

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出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
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