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初中英语词汇教学"三问"
初中英语词汇教学"三问"
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万方数据
中文摘要：
初中英语词汇教学的重点是引导学生熟练地记忆词汇,帮助学生深入地理解并广泛地运用词汇.可以基于情境、构词法、词汇关系网进行记忆;词汇的理解要立足语篇、拓展资源;在学生理解词汇含义后,可以通过设置复习性学习活动和迁移性学习活动,帮助学生正确运用词汇.
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作者：
赵哲
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作者单位：
南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校,210019
关键词：
英语词汇教学
记忆
理解
运用
基金：
江苏省南京市教育科学第十二期个人课题
项目编号：
Ea3892
出版年：
2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(中学教育教学版)
影响因子：
0.104
ISSN：
1674-4632
年,卷(期)：
2022.
(4)
参考文献量
5
万方数据
