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"逻辑的力量"测评设想
"逻辑的力量"测评设想
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万方数据
中文摘要：
"逻辑的力量"是新的教学内容,科学、有效地对"逻辑的力量"进行测评,需关注三个问题:测评的标的定位,不仅仅是基础知识和基本技能的测评,还应着眼于阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的全方位和全过程;逻辑作为一种思维与表达品质,可以隐伏在阅读鉴赏、表达交流、梳理探究中考查;创新测评形态时,尽可能涉及更多的谬误类型,让测评变得更丰富、更有趣.
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作者：
陈兴才
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作者单位：
西安交通大学苏州附属中学,215028
关键词：
"逻辑的力量"
测评
阅读与鉴赏
表达与交流
梳理与探究
出版年：
2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(中学教育教学版)
影响因子：
0.104
ISSN：
1674-4632
年,卷(期)：
2022.
(4)
被引量
2
万方数据
