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依托大概念,紧扣主任务——选择性必修中册第四单元学习任务的确定
依托大概念,紧扣主任务——选择性必修中册第四单元学习任务的确定
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万方数据
维普
中文摘要:
语文学科根据其综合性、实践性的特点,确定了大单元、任务群的学习方式.统编高中语文教材的组元方式也是据此而定的.因此,提取单元大概念,确定单元主任务,结构化学习任务群,开展项目化学习,是落实单元核心素养、完成单元学习目标的关键.高中语文选择性必修中册第四单元的教学确立了"聆听心灵之声,唱响生命之歌"的主任务,学习目标及学习情境、学习任务及主要环节,均紧扣这一主任务设计、展开.
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作者:
潘双林
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作者单位:
江苏省泰州市姜堰区教师发展中心,225500
关键词:
单元大概念
单元主任务
学习情境
学习任务
选择性必修
出版年:
2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(中学教育教学版)
影响因子:
0.104
ISSN:
1674-4632
年,卷(期):
2022.
(5)