国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
至性之言,自尔动人——《陈情表》《项脊轩志》第3课时教学设计
至性之言,自尔动人——《陈情表》《项脊轩志》第3课时教学设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
《陈情表》和《项脊轩志》是我国古代散文的重要篇章,被编入高中语文选择性必修下册第三单元第9课.第9课第3课时的教学设计,从"情"的角度对两篇文章进行整合探讨,在交际情境中分析作者表现"情"的技法,从而让学生建构起自己的写作结构图式.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
梁勇
展开 >
作者单位:
江苏省黄埭中学,215143
关键词:
《陈情表》
《项脊轩志》
交际情境
选择性必修
出版年:
2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(中学教育教学版)
影响因子:
0.104
ISSN:
1674-4632
年,卷(期):
2022.
(5)