国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试题命制"五步走"——以一道高一数学解答题为例
试题命制"五步走"——以一道高一数学解答题为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
在一次市级高一数学期末联考命题中,命制了一道解答题.从人教A版高中数学必修第一册《指数函数与对数函数》一章中一道与双曲函数有关的恒等式证明题出发,经历了从"原型"到"雏形"、从"雏形"到基本"定形"、推敲打磨细节、设置参考答案、"再次读题,调整表述"的过程,加入了数学文化情境,扩大了考查范围,完善了细节内涵,保证了科学严谨.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
丁益民
展开 >
作者单位:
江苏省苏州实验中学,215011
关键词:
试题命制
教材
双曲函数
数学文化
基金:
江苏省苏州市前瞻性项目
项目编号:
出版年:
2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(中学教育教学版)
影响因子:
0.104
ISSN:
1674-4632
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
1