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锁定学习任务,"三阶段"精准跟进——新闻采访与写作的线上教学实践
锁定学习任务,"三阶段"精准跟进——新闻采访与写作的线上教学实践
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万方数据
中文摘要：
线上开展"活动·探究"单元教学,可以不受时间、场地、人员的约束.线上锁定学习任务,分阶段精准跟进:准备阶段,用好国家卫健委官网、扬州卫健委官网等平台,引领学生搜集提炼采访与写作信息;实施阶段,利用"腾讯会议""在线课堂"等平台,指导学生丰富采访与写作素材;评价阶段,利用"钉钉""腾讯投票"等平台,组织师生在线点评优化采访与写作作品.
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作者：
蒋晓美
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作者单位：
江苏省扬州市翠岗中学,225002
关键词：
线上教学
新闻采访
新闻写作
学习任务
出版年：
2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(中学教育教学版)
影响因子：
0.104
ISSN：
1674-4632
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
1
万方数据
