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基于语篇的初中英语语法教学
基于语篇的初中英语语法教学
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中文摘要:
基于语篇的初中英语语法教学,关注语言的交际使用,洞悉语法的交际意义.以基于语篇的初中英语语法教学案例为引子,透视其优势所在,进而提出基于语篇的语法教学需关注的四个方面:语料鲜活、实用,模态形式多样,能提供真实的语法运用情境以及兼顾语法规则与主题意义.
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作者:
赵哲
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作者单位:
南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校,210019
关键词:
语篇
初中英语
语法教学
出版年:
2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(中学教育教学版)
影响因子:
0.104
ISSN:
1674-4632
年,卷(期):
2022.
(7)
参考文献量
2