教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(8) ：52-56.

影视作品学习任务群构建探索——以《哪吒之魔童降世》为例

诸定国
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(8) ：52-56.
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影视作品学习任务群构建探索——以《哪吒之魔童降世》为例

诸定国1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧水高级中学,211200
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摘要

语文教学对影视作品关注不够.影视作品学习在立德树人、课程建设方面具有重要价值.以《哪吒之魔童降世》为例,影视作品学习任务群的构建可以按以下思路展开:选择共情作品,营造真实情境;提供多种支架,给予学习支持;构建专题任务,设计劣构问题;物化成果,开展形成性评价.

关键词

影视作品/学习任务群/《哪吒之魔童降世》

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(2021JY14-L02)

出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
参考文献量1
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