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《学术论著专题研讨》的编写意图和教学建议

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《学术论著专题研讨》有着鲜明的编写特色:选文新老搭配,文本类型丰富,单篇与整本组合,读写双轨交织.教学建议是:培养长文和深文的阅读兴趣和意志品质;要关注学术论著的学术性;重点应该放在"研讨"二字上;不仅读文章,更要读原著;学会表达自己的学术看法和观点.

曹勇军

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江苏省南京市第十三中学,210009

《学术论著专题研讨》 阅读素养 学术性

2022

教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子:0.104
ISSN:1674-4632
年,卷(期):2022.(9)
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