教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(9) ：56-59.

革命小说教学的"三重跨越"——《党费》一课教学谈

马臻
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(9) ：56-59.
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革命小说教学的"三重跨越"——《党费》一课教学谈

马臻1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙市明德中学,410004
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摘要

在革命小说教学中,如何跨越思维方式、生活环境、时代距离的重重阻碍,让学生切身体验革命历史中的情感和温度,突破已有认知模式的禁锢,产生真正的理解和感动,是语文教师必须直面的难题.革命小说《党费》的教学提供了示范:捕捉文本细节,跨越浅层思维;立足自我体验,跨越生活隔膜;转变话语体系,跨越时代距离.

关键词

革命小说教学/《党费》/文本细节/自我体验/话语体系

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出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
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