教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(9) ：73-76.

用"KWHL任务单"助力英语阅读教学——以《多维阅读》第14级Monkey City一课为例

王晨
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(9) ：73-76.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

用"KWHL任务单"助力英语阅读教学——以《多维阅读》第14级Monkey City一课为例

王晨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省无锡市东林中学,214001
  • 折叠

摘要

"KWHL任务单"是借鉴KWL模式设计的助力英语阅读教学的任务清单.该任务单将阅读教学的推进流程划分为K、W、H、L四个板块并分别设计不同的任务."K"板块,激活所学,联系新知;"W"板块,自主定标,探究问题;"H"板块,思维可视,分享汇总;"L"板块,整合回顾,拓展提升.这四个板块逐步引领学生深度参与,及时将思考理解和输出表达相结合,助力英语阅读教学.

关键词

KWHL教学模式/"KWHL任务单"/Monkey/City

引用本文复制引用

出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
参考文献量5
段落导航相关论文