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英语读后续写教学:聚焦主题意义的提炼与延伸——以A Mother's Day Surprise为例

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读后续写主题意义关涉两个层面,一是原文的主题意义是什么,二是续作中如何构思,延伸主题意义.以2021年全国高考英语卷Ⅰ读后续写文本A Mother's Day Surprise为例,从主题意义的提炼与延伸的角度,寻找到如下解决策略:品味标题含义,揣摩主题意义的目标指向;整合文本要素,探寻主题意义的延伸路径;厘清明暗线索,提炼主题意义的核心词汇;分析细节描写,明确主题意义的呈现方式;秉承语言风格,实现主题意义的协同延伸.

吉晨春

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江苏省姜堰中学,225500

高中英语 读后续写 主题意义 提炼 延伸

2022

教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
年,卷(期)：2022.(10)
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