教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(10) ：73-76.

地理教学中渗透精准扶贫思想的实践探索——以《沿河县沙子空心李》一课为例

孙德勤
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(10) ：73-76.
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地理教学中渗透精准扶贫思想的实践探索——以《沿河县沙子空心李》一课为例

孙德勤1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市崇真中学,215631
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摘要

地理教学中渗透精准扶贫思想,要结合时代背景,通过营造生活情境,探究地区贫困的原因与表现,分析区域发展的优势和不足;在构建知识结构的过程中,探寻精准扶贫的路径与方法;在融合精准脱贫思想的过程中,彰显地理学科的使命担当.渗透精准扶贫思想的过程,也是培养地理思维的过程.

关键词

高中地理/精准扶贫思想/地理思维/《沿河县沙子空心李》

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基金项目

江苏省教育科学规划课题重点自筹项目(十三五)(2018)(B-b/2018/02/96)

出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
参考文献量4
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