教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(11) ：92-96.

以真实情境引领专题复习——《工业流程题专题复习》教学探索

季亚烽
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(11) ：92-96.
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以真实情境引领专题复习——《工业流程题专题复习》教学探索

季亚烽1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市第一女子中学,214002
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摘要

复习课,尤其是专题复习课,需要教师给学生立梯子、帮学生搭架子,让学生掌握各个知识点及其相互间的联系,将零散的知识"点"串成"线"再连成"面",甚至是多维空间的"面"("体").《工业流程题专题复习课》,以"废弃蛋壳的利用"为主题情境,以问题为抓手,以活动为方式,以知识为载体,以素养为目的,帮助学生复习、整合工业流程题涉及的化学知识,形成工业流程题的一般思路,并在学习活动中提升学科能力,发展核心素养.

关键词

初中化学/真实情境/专题复习/工业流程题

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出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
参考文献量1
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