教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(12) ：22-24.

初中运算推理教学初探

夏乾冬 陶家友
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(12) ：22-24.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中运算推理教学初探

夏乾冬 1陶家友2
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市竹山中学,211100
  • 2. 江苏省南京市溧水区石湫中学,211222
  • 折叠

摘要

要加强代数推理的教学,首先要落实运算推理的教学.为此,教师要引导学生在运算的整个过程中充分关注推理的元素.具体而言,要明晰运算对象,选择运算律和运算法则;依据运算律和运算法则,形成运算方法;调整推理路径,优化运算方法.

关键词

初中数学/运算推理/运算对象/运算方法

引用本文复制引用

基金项目

江苏省中小学教学研究课题(第十三期)(2019JK13-L017)

出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
参考文献量1
段落导航相关论文