国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育研究与评论(中学教育教学版)
2022,
Issue
(12) :
61-64.
英语教学如何渗透中华文化
顾琴
教育研究与评论(中学教育教学版)
2022,
Issue
(12) :
61-64.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
英语教学如何渗透中华文化
顾琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省泰兴市第一高级中学,225400
折叠
摘要
近年来的高考英语试题中,很多都涉及中华文化.高中英语教学应有意识地渗透中华文化,在丰富学生的学习资源、拓宽语用空间的同时,实现文化育人的目标.教学中,教师可以组织拓展式阅读,发现中华文化的衔接点;开展思辨式探究,找准中华文化的切入点;进行内化式表达,抓住中华文化的体验点.
关键词
高中英语
/
中华文化
/
文化元素
/
文化内涵
/
文化品格
引用本文
复制引用
出版年
2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社
教育研究与评论(中学教育教学版)
影响因子:
0.104
ISSN:
1674-4632
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果