教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(12) ：65-67.

单元大概念下化学教学的基本思路

汪定用
教育研究与评论(中学教育教学版)2022，Issue(12) ：65-67.
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单元大概念下化学教学的基本思路

汪定用1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市堰桥初级中学,214174
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摘要

化学单元大概念是化学学科大概念、化学主题大概念与单元教学内容结合的产物,是化学学科大概念的次级概念.化学单元大概念是学生开展单元整体学习的重要内容,也是学生形成和运用化学学科大概念的最基础内容.单元大概念下初中化学教学的基本思路为:从层级概念结构出发,解析单元逻辑;结合情境问题解决,深化单元主题;开展跨学科实践活动,拓展单元外延.

关键词

初中化学/单元大概念/层级概念结构/情境问题解决/跨学科实践

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出版年

2022
教育研究与评论(中学教育教学版)
江苏教育出版社

教育研究与评论(中学教育教学版)

影响因子：0.104
ISSN：1674-4632
被引量1
参考文献量2
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