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高等职业教育质量文化建设的时代意蕴、实践困境与行动路向

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高等职业教育质量文化的建设,对于助力质量强国建设、推动职业教育发展、服务产业经济需要、提高学校整体实力和满足人的发展需求都发挥着举足轻重的作用。但当前,实践层面仍然存在文化建设意识不强、保障制度建设不足、主体参与程度不高、环境氛围营造不浓、发展特色优势不显等现实问题。对此,应通过加强意识引导、制度支撑、主体参与、环境优化和特色凝练等方式,进一步推动高职院校质量文化建设。

任胜洪、张兆惠

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贵州师范大学教育学院(贵州 贵阳 550025)

高等职业教育 质量文化 高质量发展

2025

教育与职业
中华职业教育社

教育与职业

北大核心
影响因子:0.846
ISSN:1004-3985
年,卷(期):2025.1074(2)